华润江中药业

赛力斯

珠海优特电力科技

国光电器

中国兵器集团凌云集团

欣旺达动力科技

深圳乔合里科技

麦克韦尔

新疆大型电力装备制造公司

鞍钢集团

SKF

TCL

爱发科商贸（上海）

爱旭太阳能科技

安徽元硕太赫兹科技

北京安心支付

北京邦维高科新材料科技

北京广播电视台

北京瀚德（中国）

比亚迪

变身科技

博格华纳汽车零部件

博西家电

常力紧固件

成都萃智科技

创研智能科技集团

大疆

大庆油田

大唐移动通信设备

德尼培医疗精密包装

德赛西威

东富龙

东莞技研新技电子

东莞凯格精机

东莞联华科技

度亘

佛山博莱瑞汽车部件

福耀集团

富士康

钢研纳克检测

工业特种防腐

公牛集团

广东风华高科

广东广珠城际轨道交通

广东科士达工业科技

广东新电电力科技

广东新锐流铭光电

广东新瑞智安科技

广州番禺电缆集团

广州移动

广州勇艺邦电子

国网河南省电力

国网陕西省电力

海南栗栗生公司

海信

汉宇集团

杭州老板电器

航发动力

好来化工（中山）

合肥国显

和利时

河北汇金集团

河南中烟工业

湖南高至科技

湖南通发

华百安智能技术

华夏英泰北京生物技术

寰泰储能科技

惠州市蓝微电子

吉林烟草工业

江西乐盈智能科技

精华股份

康明斯

科达制造

科学指南针

昆山东威科技

联宝

联合飞机

辽河油田

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洛阳绿潮环保科技

洛阳思维诺新材料科技

南京强思数字科技

内蒙古正大食品

宁德时代

宁夏大北农

齐芯微（绍兴）电子材料

企华工业设备

青海盐湖海纳化工

泉州洁通管业有限公司

山东欧瑞安电气

山东威高集团医用高分子

山西诚荣

山西有机旱作农业研究院

陕西延长榆林中煤能源化工

上海百仕瑞

上海光惠激光

上海建工五建集团

上海蓝滨石化设备

上海新动力汽车

深圳冠旭电子

深圳联华科转人工智能

深圳麦格米特电气股份

圣龙理研新能源(宁波)

盛柏林科技

世嘉科技

首钢水城钢铁公司

双良节能系统

四川科尔威光电科技

松裕印刷包装

苏州凯信空气净化设备

苏州群策科技

苏州优尔集团

泰康堂医药

天津力神

天津新热工贸

天津珠峰硅钢

天鹏电源

五矿盐湖

西安伊思灵华泰汽车座椅

西湖阳光

小米武汉大家电

新安数智科创服务咨询

新疆油田

新乡航空工业集团

信质集团

兴安化工

兴中集团

延锋座椅

伊之密

弈柯莱生物科技（集团）

有品有鱼天津

裕同科技

远景能源

长沙中联重科环境产业

长鑫科技

浙江爱旭太阳能科技

浙江正泰电器

知豆跨境

智远科技

中车大连公司

中规（北京）认证

中国航发东安

中国石油大连石化公司

中国铁路太原局集团

中航工业四川资产

中石化胜利油田

珠海润都制药

珠海英为拓科技

珠海原妙医学科技

大连民族大学

东北大学

河北石油职业技术大学

集美大学

兰州交通大学

兰州石化职业技术大学

兰州资环大学

南京工业大学

内蒙古工业大学

内蒙古建筑职业技术大学

齐鲁工业大学

青岛科技大学

山东大学

山东建筑大学

陕西师范大学

上海对外经贸大学

沈阳理工大学

西安科技大学

西北农林科技大学

新疆大学

贵州航天职业技术学院

包头铁道职业技术学院

保定学院

北京石油化工学院

承德护理职业学院

河北能源职业技术学院

呼和浩特民族学院

湖北文理学院

兰州工业学院

兰州职业技术学院

毕节医学高等专科学校

河南省实验文博学校

上海台商子女学校

重庆彭水第三小学

杭州创新知识产权

苏州创智高诺知识产权

北京大学成都前沿交叉生物技术研究院

北京天文馆信息中心

广州汇富研究院

恒大建筑设计院

TRIZ是非常好的发明创造方法论、是解决企业在技术、质量和成本方面问题的有效工具，在非常多重视创新的企业得到应用，有越来越多的产品研发、工程设计、质量管理等专业人事甚至企业高管在关注和学习，在结合AI后，将提高TRIZ的使用效率和使用热情，帮助企业高质量发展，丹同时不能依赖AI化的TRIZ，还是要有坚实的TRIZ经典理论基础。就算这次考试通过，还会多复习并向介绍我参加学习的老师还有这次组织培训的老师请教，为进一步学习和运用TRIZ夯实基础。

我是2024年清明节已经学过一次一级了，25年开始公司开始全面要求使用TRIZ工具，也请孙博士团队指导了几个项目，我也在主导推进12个应用创新项目，但感觉成效比较低，项目推进进度很慢。我觉得主要是我这个带头人对TRIZ的知识基本遗忘了，更谈不上指导工程师和规划TRIZ的落地。这次培训让我全面的再学习了TRIZ知识，对工具的应用比较清楚了，下一步要带着工程师与孙博士团队一起让TRIZ在乔合里落地产生价值。

本次培训，我获益匪浅，感想很多，这里就简短说一下我学到的知识，包括四十个发明原理，让我懂得了后面去分析专业问题的思路，后面也会再次继续学习二级三级的课程，就算付费上课，我也十分愿意，真的很有用。

在本次培训的过程中，我掌握了组件的识别，系统功能的建立以及后续相关剪裁路线的流程推进，TRIZ作为一种问题解决的工具对我后续的产品开发具有重要的指导意义，希望在后续的6sigma绿带认证的项目中，熟练运用所学到的TRIZ工具进行实际工程问题的开发和优化，与此同时在长安汽车公司内部进行推广和运用，做到熟练和精通。

通过本次TRIZ创新方法培训，我系统学习了功能分析、因果链、裁剪、物理矛盾等实用工具，深刻认识到创新并非盲目灵感，而是有规律，有方法的科学思维。课程将理论与案例结合，让我学会从复杂问题中抓住关键矛盾，用结构化思路解决实际工程难题。今后我会尝试把TRZI方法运用到工作中，提升解决问题的效率与创新性，也希望能将这套方法在团队内分享推广，共同提高创新能力。

感觉特别好，老师的讲解深入浅出，有实例帮助学员深刻理解理论背后的含义，而且在每个重要的地方，老师都会停下来再讲解一遍。而且在讨论区的问题，老师也会细心解答。班主任的工作也是认真负责。希望老师给我通过后，我在公司全面推广TRIZ。

通过TRIZ一级培训，我系统掌握了功能分析，因果链，物理矛盾等基础工具，学会了用结构化思维拆解问题，找到了有方法可循的路径,后续有条件我将更深层次学习TRIZ二级和三级。

以前没有接触过TRIZ,在此次培训后，开始了解TRIZ，它可以帮助我们解决很多复杂问题。同时，也学会简单的问题分析。老师讲课非常耐心，很多问题都分析很仔细。如果有机会，后面希望还能学习二级。把学到的作用于工作。

本次培训，我跟随TRIZ五级大师孙永伟博士及其助教学到了很多。在一级培训中，我学会了如何进行功能分析，对装置的剪裁，以及因果链分析，矛盾矩阵等方法，深深改变了我思考问题的方式以及对创新的看法，从此，我对项目的创新从一头雾水渐渐的变为有迹可循，这也增加了我对创新的信心。希望本次培训我能够圆满成功以及未来我能够完成TRIZ更高级别的培训，同时我也希望孙博士能够让更多的人了解TRIZ，以及解决更多实际问题，为中国专利发展以及技术创新方面作出更多成就。

在6sigma之外又学习了一项重要的工具，给当前存在的新技术成本高问题提供了一个很好的解决思路。针对商务类问题解决，奋斗目标是要努力学到TRIZ三级，天方夜谭目标是学到五级。

首先，培训是听孙永伟大师的课，他是这方面的专家。通过本次的培训了解了和以往通过经验解决问题不同的方式，用科学的方法分析技术矛盾，构建物场模型，功能分析、因果链分析等等。这次培训用了两周周末时间，时间宝贵，收获很多。希望能将这个应用于工作中。

两天的TRIZ一级课程安排得饱满而紧张，孙老师和董老师的讲解深入浅出，概念、原理、方法、步骤等等一时间密集袭来，仿佛感觉自己算力不够难以记全，课上认真听仔细记，课后还好老师通过作业的方式强化我们的学习和理解，答疑过程也不厌其烦，总体上感到收获很大，很多以往的认识甚至有颠覆式的变化，如果用自己的话来肤浅的描述我对培训和TRIZ的理解的话，我感觉到仿佛“现代TRIZ理论就是孙老师和助教团队站在经典TRIZ理论巨人的肩膀上，对造物主设计的世界万物运行程序的一次反编译，反编译得出的代码就是人类创新发明进步的底层算法”。我想，这次培训对我来说，对以后的工作和项目来说，有三方面急需改善，第一坚持学习科学方法；第二改变陈旧思维观念；第三塑造系统思考模式。

通过2个整天的学习，初步了解了利用TRIZ理论解决问题的路线图，包括认知系统、转换问题、产生创意到实施创意四大阶段。重点学习了每个阶段中的主要工具和重要知识点，但只是有了个初步了解和概念，离应用还很远，接下来还需要进一步学习，掌握这一理论解决实际问题。

TRIZ是一种解决综合问题的工具是一种思路和方法，但它不是万能的。要想运用TRIZ解决实际的问题或者创新，前提条件是对于待分析的工程系统有深入的了解和知识储备，因此，它更适合一个团队共同完成。所以，TRIZ方法论的推广是非常有必要的。

理论结合实例的方式帮助了我对TRIZ知识体系进行更有实感的理解。帮我系统性地梳理了通过创新解决问题的路径。希望能进一步学习TRIZ二级的内容，并将TRIZ运用在后续的工作中。

首先非常感谢TRIZ公益培训的老师，两天让我思路开阔，学习到很多东西。特别是孙博士的授课，让抽象的理论变得具体的可操作性。也让我认识到并非独立的创新方法。解决了研发中的降本，专利，质量等问题，提供了科学思路。免费的培训让我突破了传统的创新思维局限，掌握了标准化的创新问题解决路径。后续我会继续关注这个课程，并推广到我身边需要的同志。然后将所学的运用到实际的研发工作中，用科学方法理论驱动创新实践，来解决我们单位和我个人所接触的业务难题。

以前没有接触过这个，是同事介绍了，我抱着试试看的态度来的开始听着不太明白后来有点听懂了，老师很好很认真，讲的很贴合实际，让人很好理解，感谢老师，有机会我会再学习二级的，谢谢。

对RDMI现代TRIZ理论有了一些基本的了解，学习了基于装置的功能分析，顶层缺点的识别，因果链分析，基于装置的剪裁等等，对自己重新认识项目中的一些问题有了很大帮助。感谢孙永伟老师团队的辛苦教授！

感谢，孙永伟老师及助教老师和培训人员的辛苦付出，本次培训，系统的讲解创新方法的解题逻辑和工具使用方法，原来模糊解题创新思路，有了新的想法，应用本方法，以后能更好的进行工作，最后，再次感谢所有老师。我会在TRIZ学习的道路上继续前行。这个方法不但可以解决现场工作问题，也可以解决其他问题。谢谢。

感谢孙博士及满老师，助教的耐心讲解，TRIZ为我打开了全新的大门。之前略微有过一些接触，但是觉得很复杂，很高深。这次系统的培训，让我有了新的体会。这个工具，并不是说浪费时间，而是打开了新的思路，从另一个角度去看问题。而且，我特别认同孙博士的一些观念:降本不是压榨，不是卷，而是提升产品的竞争力，增加技术含量。感谢！

学到了解决问题的新工具和方法，方便指导团队解决系统复杂问题，可以帮助我们团队总结解决问题的好工具，为减少重复问题的发生可以帮助到我。适合推广！

作为一名初级嵌入式开发，之前开发项目都是想到哪一步做哪步，没有对系统进行很好的分析，效率很低且创新较少，通过本次TRIZ培训，知道在构建一个项目的时候，先要去进行功能分析建模，清晰的知道整个功能的组成，然后再通过一些相关的工具，比如装置的裁剪，进行一个系统降成本和复杂度降低，再去定义顶层目标，然后来到因果链分析，将所有缺点和彼此的关系罗列出来，然后针对因果链进行问题的解决，解决的方式有很多工具，例如功效模型，物场模型，物理矛盾，技术矛盾等等，这样问题解决完以后，再对系统进行一个创意，最后完成整个项目的开发，我感觉这样的分析和流程，能很快的帮助我们去进行项目的开发，让我们的开发效率提高，大大提升市场竞争力。

收获：学习了解了分析解决问题的大致完整的方法论和算法式处理流程，接触到了较多新的概念如发明原理和解决问题的工具如因果链分析及基于装置的剪裁等。感想：看似简单的问题如磁吸不牢实际竟能拆解出不少于50个的因果链环节，解决问题时实际忽略的地方可能有很多；流程化的TRIZ理论提供了整套的方法思路，是一个看似简单但有意想不到的效果的工具箱。

非常有幸参与到这次的TRIZ培训当中。虽然是公益培训，孙博士2天的培训内容安排的非常紧凑，结构性和知识性非常强。班主任和2位指导老师也是不辞辛苦的带领大家顺利完成培训，过程中还帮助大家答疑解惑，归纳总结。我觉得我对TRIZ有了更深的了解，希望后面能继续学习。非常感谢各位老师！

很感谢孙老师及董老师安排的两周一次的TRIZ一级培训，通过本次培训对TRIZ的认知系统有了初步系统构建，如从工程系统构建、基于装置的功能分析。再到问题知识转换，如基于装置的剪裁、项目目标再定义、因果链分析等。继而学习产生创意，从功效模型、基于功效的搜索、科学效应库的应用、物理矛盾、技术矛盾等。最后也学习了实施创意的方法，如采用产品/技术搜索。以上，再次感谢各位老师的辛勤付出，祝各老师桃李满天下！

本次培训是第一次接触TRIZ 的首次培训，学完两天下来，收获很大，感触颇深。以前在工作中遇到问题时首先想到的是在本领域内有没有类似解决方案，靠的是经验，杂乱无章，遇到偏难的问题这种方法就失效了。学了 TRIZ 以后，震惊的发现原来解决问题也有一套专业的方法论，有了系统化的思维：首先对问题进行功能分析，了解工作原理和缺点，然后再转换问题，对项目目标再定义，然后进行因果链分析，得到待解决问题，再对问题进行分类，使用相应的工具产生创意，最后再实施创意。

首先，老师们讲的很细致也负责，案例和理论相结合，尽量让我们能听懂。只是知识体系涉及的方法论比较多，也未能全勤听课，本轮听到了很多概念，上完课觉得自己更无知，这套方法论的精髓和灵魂没学明白，期待深造吧，谢谢老师精心授课。

总体来说，本次培训受益匪浅。以前在学习和工作中，没有受过类似的培训。本次培训后，对TRIZ这个工具有了初步的了解，在后续的工作中，会有不少帮助，包含不限于以下内容可以更好地帮助自己完成公司六西格玛认证工作。关于功能功能分析的学习，让自己对透过现象看本本质有了个更深的理解后果链，因果链得分析方法让自己看到了另外一些分析问题得方安论，对于后续解决开发问题，质量问题等大有帮助对专利有了更深的认识课程设计的很好，老师讲的也很通透。

我一开始知道要参加本次TRIZ培训时，是抗拒的，因为我认为它侵占了我的个人休息时间，但当我真真切切的在老师的陪伴下学完整个TRIZ课程时，我意识到这两天的收获可以让我整个职业生涯都受益匪浅，从功能建模，到项目目标再定义，再到因果链分析等等方法论，结合专业知识，都可以产生可落地的创新方案。

收获了一种系统性的、逻辑性的思维方式，现在面对问题不会手忙脚乱，不知所措，无头苍蝇式地“拍脑袋一想”，而是可以有条理地认识系统、找出问题、分析问题、解决问题。很感谢老师们的辛苦付出，总会在关键知识点处停下来细致讲解，评论区的问题也都耐心回答，不管是针对课程内容还是软件操作、考试规则。而且课程内容免费，极大降低了求学的门槛。

本次培训系统掌握了矛盾分析、功能裁剪、物场建模等创新方法论，认识到其在专利流程管理中的高适配性。在专利挖掘中，可通过因果链精准定位技术痛点与改进方向，提升创新点识别度；在专利布局上，依托40个发明原理，预判规避设计路径，提前构筑多层防护壁垒，在侵权检索与无效抗辩方面，借助物场分析结构技术本质，快速识别等效特征与技术区别技术特征。未来会将TRIZ逻辑融入到技术交底书评审、关检索拓展及风险预判，强化从技术洞察到专利确权维权的闭环专业能力。

这是一次非常有意义的收获，这是我第二次参与TRIZ理论培训了，每一次在听孙博士的课时都有新的感悟和灵感，我想在考取一级创新师以后能够接着去学习二级创新师。这个领域还有很多需要探索的。

之前接触的都是8D，QCC，6Sigma这种问题解决办法，对于TRIZ第一次接触，感觉方法上面有部分相似，但是TRIZ更倾向于发明问题的解决，专业性更强，希望后面实战能运用的到。

本次培训经过了两个周日的学习，对TRIZ一级学习内容接受了培训，掌握了初步的知识，感觉老师讲的很好，这个知识也预计很有用，感觉对于制造企业解决复杂的技术难题有帮助，同时对于工程人员的问题解决能力和创新能力有提升，但应该需要进一步的培训和实操。感谢老师！！

感谢孙永伟博士的精彩授课。一级培培训让我系统掌握了功能分析，因果链，矛盾矩阵等核心工具，深刻理解了创新有法可循。从问题分析到方案解决，思维得到了系统提升。再次感谢孙博士的悉心指导。

经过学习，从不知道什么是TRIZ，到对TRIZ有了初步的认知，明白它是一个能改善工作中问题解决的好用工具，本次学习非常有意义，收货非常大。以前解决问题全凭经验，但经验不能上升到理论方法，学习TRIZ让我从新认识了一套问题解决方法，从认知系统、转换问题到产生创意、实施创意，每个步骤都非常有感触，老师讲得非常系统。学习TRIZ是通往优秀卓越工程师的有效路径。非常珍惜本次培训，感谢老师耐心讲解！期待后续项目学习。

本次TRIZ学习，对我有很大的帮助。主要在以下几点：1、打开分析问题思路，从起始缺点上去寻找顶层缺点，可以寻找更多的结论办法；2、打开解决问题思路，学习基于功效的搜索，打开自己从之前仅限于本专业本行业的思路，可以从其他行业学习现有方法，解决本行业问题；3、因果链分析，让我对即将开展的专利编写工作更苦具信心。

通过本次TRIZ培训，我系统性的学习了基于装置/过程的功能分析、裁剪、项目目标的再定义、因果链分析等分析问题的方法，以及产生创意的工具：直构方案、基于功效的搜索、科学效应库等，学会了如何构建工程系统，用功能分析找问题，用因果链挖根源，用裁剪简化系统，打破了以往仅凭经验和头脑风暴解决问题的局限，学会了用结构化逻辑分析问题根源，寻找高效方案。让我知道了，创新不是靠灵感，而是有方法、有步骤的。今后在工作和学习中能更科学的突破瓶颈，解决实际难题。

本次TRIZ培训让我了解到了TRIZ分为认知系统、转换问题、产生创意、实施创意四步，在认知系统中学了基于装置的功能分析，在转换问题中学了基于装置的剪裁（4+4+4）、项目目标再定义、因果链分析（4种运算符），在产生创意中学了4种模型：功效模型、物场模型、物理矛盾、技术矛盾，在实施创意中学了现有产品、技术搜索，通过学习打开了我的思路，针对后续的问题分析不能局限于当前的问题，需要基于装置的功能分析，一步一步展开，本次学习让我受益匪浅。

师资方面：孙博士非常资深，指导老师讲解的非常清楚明白，有不懂的问题老师也会在评论区耐心的解答，体验非常好。感受方面:对TRIZ方法论有了整体的了解，希望在后续的工作中能够继续进行深入研究。

非常有幸可以参与这次TRIZ的培训，在孙博士和董老师的带领下，我收获满满，TRIZ是一种全新的发明工具，带领我从不同的视角看待发明中的问题，尤其是因果链，非常的神奇，帮我打开思路，以前从来没有想到的可能解决问题的角度。

经过TRIZ培训，我体会到创新并非灵光一现，而是有规律可循的系统化过程。这与我之前在学校的感悟不同，也或者曾经是多居于纸上谈兵的层级，而现在是需要创造出新的世界。通过学习矛盾分析、物场模型、剪裁等工具，我掌握了从功能角度剖析问题、跨领域寻找解决方案的方法。这不仅拓宽了我的开发思路，也让我更注重资源的利用和系统的理想化。未来工作中，我会尝试运用TRIZ思维突破技术瓶颈，实现高效创新，并且会继续进行TRIZ的学习与实践。

两天培训非常充实，有大量的干货和案例让人持续烧脑，老师经验非常丰富，有多个实战经验和成果，学员也在评论区热烈交流。这是我上过的最投入的线上课，不断的记录思考，好在老师经常停下来耐心答疑划重点，让我更好的吸收，期待课后尽量在工作用运用这些知识产生更大的价值，感谢老师的付出！

参与此次培训收获很多，在业余时间提升自己跟随老师在RDMI平台学习了很多新知识，感谢老师的耐心讲解，孙博士的课程不光能学到知识还充满了欢声笑语，在为期两天的课程中与全国的伙伴一起成长，学会了有效处理难以调和的需求矛盾。

老师思路清晰，条理分明，讲解方法得当，容易理解。教材案例生动具体，容易理解定义，概念和逻辑。本人对TRIZ认知有极大改变，原来觉得解决问题有专业知识和经验就够了，认为自己多年的经验积累就已经掌握了科学的方法，听完课之后，觉得自己还有很大的提升空间，特别是问题认知和转换问题的工具，自己被深深折服。我将在工作中努力去运用TRIZ的思维和工具，去解决问题，同时也将会继续学习TRIZ2级及更高级别的知识。感谢两位老师的辛苦讲课。

参加《TRIZ》一级培训后，我彻底改变了以往凭经验解决项目问题的思路，学会了用系统、科学的方法分析矛盾、拆解问题。从功能建模、因果链分析到剪裁、物理矛盾的解决，每一种工具都让我明白创新并非凭空想象，而是有规律可循。培训让我掌握了基础的创新思维与解题方法，今后我将《TRIZ》理论运用到实际工作中，突破思维惯性，更高效地解决实际问题，提升自身的创新与问题解决能力。

1、自从做中层管理之后，很少进行系统的工具知识的学习了，通过本次两天的学习，进一步打开了新思路；2、本次培训，改变了自己以往一些工作的思路，比如不需要什么问题都要找到根本原因才能解决，转换一下思路反而能够事半功倍；3、本次学习后，将进一步做些实践项目以强化知识，为后续的学习做准备。

明确了“认知系统”中通过基于装置的功能分析，避免口语化的描述功能，更精准确定组件与功能；“转换问题”中通过基于装置的裁剪简化问题，再应用项目目标再定义，找到真正的问题，再进行因果链分析解决问题；“产生创意”中通过功效模型找寻已有成熟方法，对存在矛盾的问题应用物理矛盾工具来解决；在最后的“实施创意”中，对现有产品与技术进行搜索来达到最终的解决。

通过本次培训，了解了RDMI机构和TRIZ工具和方法，对今后工作遇到的问题，特别是技术问题提供了方法和工具，开阔了思路。同时如果公司研发过程中有什么问题，也可以给研发部门提供建议，推荐他们了解TRIZ和孙博士团队，也可能有合作机会。

对于本次培训的过程而言，比我一开始预想的要精彩的多。对于我这种之前没有经历过专业的、系统性的培训的人来说。本次培训不光让我对基础理论有了一个本质的理解与初步的积累，更让我对接下来的培训学习产生了浓厚的兴趣。本次培训让我有了一种想要分享、带动集体一起学习的兴趣。我认为实践与理论需要结合，本次培训所传达给我们的理论知识，是非常利于结合实践去落地的。我坚信这种培训应该加深、加大面积、加大力度。让整个团队可以在理论知识基础上，进一步建设这种文化与发展主义。

本次培训过程中，对TRIZ理论有了一定的概念，从最开始的组件分析 功能建模 顶层缺点识别 因果链分析到后面基于功效的搜索 发明原理 物理矛盾的解决方法几大项的学习，深刻意识到，项目中一些问题的解决方式并不是单一的，需要对问题进行完整分析，做系统认知，建立功能模型，把表面的问题（起始缺点）做推导，识别顶层缺点，做项目目标重定义，推导因果链，在其中找到相对好解决的问题进行分析处理，进而解决问题。在项目中遇到问题时，也可以尝试用基于功效的搜索方式，借鉴成熟解决方案对问题进行处理，遇到物理矛盾时，优先通过分离矛盾的方式解决矛盾，若解决不了，再依次通过满足矛盾需求 绕过矛盾需求的方式解决矛盾。

通过本次TRIZ创新理论一级的培训，让我对TRIZ有了初步的理解，初步掌握了TRIZ理论解决问题的路线图，包括认知系统，转换问题，产生创意，实施创意。作为一名质量体系工程师，让我理解最深刻的是，原来学的5why分析法其实并不全面，而是应该识别顶层缺点，再确定目标。TRIZ让我跳出固有认知框架，学会多角度思考问题。未来我会把创新方法真正运用到实际工作中，持续提升解决复杂问题的能力。

回顾两天的学习，我最大的感触是豁然开朗。TRIZ不仅是一门工具，更是一种看问题的新视角，教会我在矛盾中去找价值，在资源中去发现可能。感谢老师的精彩授课和悉心指导，也感谢公司提供宝贵的学习机会。后续我将把所学应用到实际工作中，努力让创新变成习惯。

孙博士的培训让我在面对复杂技术难题时不再感到无从下手，而是能够运用科学的方法去拆解问题，寻找突破点，积极的极大地增强了我在研发工作中的创新自信，深刻体会到了因果链分析，功能分析等工具的强大作用，结合课堂案例学习，我可以理解如何通过功能组件分析理清系统边界，如何利用因果链找到问题的根本原因。

这次孙老师讲的现代TRIZ理论基础级培训课，为期两天，课程生动深刻，由浅及深，让我受益匪浅，让我了解了TRIZ理论基本概念，功能分析、项目目标再定义、因果链分析等TRIZ理论分析的几大关键步骤，今后巩固学习，将理论运用到实际工作当中。

對於組件、功能以及工程系統有深一層的體驗，也藉由功能建模與因果鏈分析等實作過程進一步了解裝置內各組件的細分方法。特別是在相互接觸分析衍生出來的功能描述中的動詞選用上，體認到過往對於這些詞彙的掌握尚有不足。也藉由AI的協助重新把專業領域中可能用到的動詞，包含其英文原文重新梳理了一遍。謝謝RDMi的培訓活動。

一是破处思维壁垒，重新梳理工作过程中的认识认知以及思维习惯；二是将以及学习的TRIZ理论的核心工具在车间各类会议当中潜移默化的传授给身边的同事；三是将TRIZ理论植入技能大师工作室的工作业务开展，辅助车间A/B类质量改善的推进，从而保障质量工作稳步提升。总而言之，此次培训让我深刻的体会到工匠精神不仅要精益求精，更要使用科学的工具不断创新。

本次培训中我学习了TRIZ理论在建立认知系统、转换问题、产生创意等大的框架下一级所涵盖的内容，一些方法与工具使我打破对某些事物原有的认知与看法也让我从功能功效的角度出发去认清了它们的本质，开拓了我的思维。总的是很有收获，同时在线上的培训也我为我线下的TRIZ课业学习提供了帮助。

本次培训收获良多，让我懂得了怎么通过因果链更深入更全面地理解工程系统的工作原理，利用物理矛盾方法去分析并解决在研发产品中遇到的各类问题，同时深刻体会到rdmi如何进行降本的方法和工具，很开心能参与到培训中来，也感谢老师们的倾囊相授，使我对产品有了更深入的了解。

本次培训打破了我以往凭经验靠直觉的解决问题的固有思维，让我接触到一套科学和系统的并是可复制的创新方法，无论是对工作实践还是思维模式都带来了全新的启发与提升，从此此次的培训中我系统的掌握了TRIZ理论的核心基础知识，从最基础的功能分析到理想度与顶层缺点判定，每一个知识点都紧密结合实际案例，也抽象的理论变得清晰易懂。我学会了通过科学工具拆解问题、转化问题、定位根源，真正做到用逻辑创新用方法解题等等。

通过本次TRIZ一级培训，让我学习了认知系统的基本工具、转换问题的多种方法和产生创意的实用工具。作为公司里面一名装置类设计工程师，主要负责了多类公司主要产品的设计开发，通过这次培训，在后续产品开发过程中可以通过TRIZ功能分析方法全面了解装置系统的工作原理和功能缺点，可以通过裁剪方法优化装置成本，提高装置稳定性，可以通过项目目标再定义方法对装置功能缺点进行深入分析，找到装置顶层缺点，然后通过因果链方法利用专业知识充分分析装置缺点，挖掘可能存在的解决方案。通过这次TRIZ培训，打开了我系统解决问题的方法和思路，而不是一味通过开会和头脑风暴的方法去解决产品开发问题。

本次TRIZ创新方法的培训让我收获很大，之前遇到问题只会凭借经验试错，现在学会了用因果链分析根因、用分离原理解决技术矛盾，尤其是40个发明原理给了我很多跨领域的启发，以后做产品优化时，我就能用这套结构化的方法高效找到创新方案了。非常感谢孙老师！受益匪浅！

首先这次培训对我来说收获满满，因为提升了解决问题的能力，有了这个基本的逻辑和思路，方便之后为公司解决困难，其次这次培训中，我感觉自己的逻辑能力也得到了提升，在日常生活中也可以得到方面的应用，比如说培训中的电脑出现问题这个例子，在日常生活中也可以得到应用。这次还掌握了很多工具和方法。总而言之，收获颇丰，感谢为我提供这一次培训机会的公司，还有提供培训的各位老师，大家都辛苦了。

通过本次TRIZ一级培训，我深刻认识到创新并非偶然而是可遵循的方法论。功能分析因果链等工具让我学会了系统化的剖析问题，从根源而非表象求解。基于功效的搜索和发明原理则拓展了解题视野。最大的收获是理解了将成本问题转化为技术问题的思维转变，真正体会到方法论对工程师的赋能价值。作为一个工程师我也会在日后的工作中充分地利用TRIZ的理念和方法提升自己，为公司创造更大的价值。

本次培训非常的本次培训，非常的系统和详细举的例子，非常实用，学员容易理解。特别是针对一些容易混淆的地方进行了专门的强调与说明，未来工作中，发明创造起了很关键的作用，本次培训的辅导老师给的信息非常全面，让学员能够更全面的知道每一个步骤该做什么事情。

TRIZ其实之前在我们公司就接触过，但是没有这次这么系统，前段时间听孙老师导入后，有更大的兴趣了，觉得这是一个非常好的工具，两天的课程下来，我们讲课的老师也非常专业，会用一些例子，让理论通俗易懂，希望后面继续跟着学习。

本次培训能在孙老师和董助教的带领下了解TRIZ方法，我受益匪浅。孙老师教学的TRIZ方法逻辑链条清晰，思路完整，并且引入了大量的工程实际，为我们在企业中解决问题提供了重要的思路。

通过认知系统和转换问题、产生创意的培训，让我了解到原因分析的较系统的方法。如功能分析中拆分装置功能分析、过程功能分析，理解包括超系统组件及组件分析、相互接触分析、功能建模的基本概念和分析问题方法。转换问题中不存在矛盾时关于应用项目目标再定义、因果链分析找到要解决的问题点，存在矛盾时，对物理矛盾的理解及分析。很多概念及方法是我以前没有接触过没有想到的，拓宽了我的认知大门，为我后续在项目中遇到问题提供新思路，确实是受益匪浅。

TRIZ（发明问题解决理论）基于对数万项专利的分析，提炼出解决技术问题的普适规律与工具‌‌。其核心思想在于将特定领域的技术难题抽象为通用问题，并利用矛盾矩阵、进化法则、发明原理等工具寻找跨领域的解决方案‌‌。对于材料工程师而言，这一思维模式至关重要。材料成本控制常陷入“换低价材料”或“删减功能”的传统循环，易引发质量风险或隐性成本上升‌‌。TRIZ提供了一种科学路径，引导工程师从系统功能层面重构问题，实现不牺牲性能甚至提升性能前提下的成本优化。

本次培训带给我最大的感想就是将原本工作中经常通过经验解决问题的思路体系化了。例如因果链分析，一学到这个知识点时，就会想起对于汽车事故数据分析以及安全功能需求洞察。传统的汽车安全往往局限于车身结构和约束系统，以及部分智驾和底盘的主动安全功能。但是还可以继续通过因果链分析发掘事故冲突的更深层原因。可能是视野消失、驾驶员走神、路面问题等等。发掘出来这些因果节点，可以输出更多的安全功能。

有幸参与本次TRIZ一级公益性培训，短短数日的学习，不仅让我系统接触了创新方法论的核心体系，更完成了一场从“经验试错”到“科学求解”的思维蜕变，收获颇丰、感悟深刻。培训伊始，我便被TRIZ理论的核心魅力所吸引。以往面对问题，我常陷入惯性思维的桎梏，要么依赖过往经验反复试错，要么局限于表面现象难以触及本质。而TRIZ理论打破了这种局限，它告诉我们：创新并非偶然的灵感迸发，而是有规律可循、有方法可依的科学过程。从最终理想解的极致追求，到多屏幕法的系统思考，再到资源理论的高效利用，每一个工具都为我们提供了突破思维壁垒的全新视角，让我明白解决问题可以跳出“头痛医头、脚痛医脚”的浅层应对，走向系统性、前瞻性的深度分析。在核心知识学习中，功能分析、矛盾理论与40个发明原理的讲解，让我对问题解决有了更清晰的认知。功能模型的构建，教会我拆解系统组件、梳理相互作用，精准识别有效功能、有害功能与不足功能，为后续优化指明方向；技术矛盾与物理矛盾的剖析，让我懂得矛盾是创新的源泉，而非阻碍，通过矛盾矩阵匹配发明原理，能高效找到化解冲突的路径；40个发明原理的案例解读，更是将抽象理论具象化，分割、动态化、变害为利等原理，不仅适用于技术领域，更能迁移到学习、生活的方方面面，让我学会用创新思维应对各类难题。此次培训，不仅是知识的积累，更是思维的重塑与能力的提升。它让我告别盲目试错的低效模式，掌握了科学的创新方法论；打破了单一维度的思考局限，培养了系统性、多维度的分析能力；更树立了“问题即机遇”的积极心态，面对挑战不再畏惧，而是主动探寻创新解法。TRIZ一级培训的结束，是创新学习的新起点。未来，我将把所学知识灵活运用到学业、竞赛与实践中，持续深化对TRIZ理论的理解与应用，不断打磨创新思维、提升解决问题的能力。同时，也会积极传递TRIZ的创新理念，让科学的创新方法惠及更多人，以创新思维赋能成长，以科学方法破解难题，在探索与实践中不断突破自我、收获成长。

收获颇多，理论知识密集，需要自己花费一些时间来巩固课堂上讲的知识，特别是做了作业之后对理论知识的理解更加的透彻。这两天所学的知识能够很好的指导我日常科研和教学，也能够让我在指导学生参加技能类竞赛时提供比较专业化的指导和建议，更好的培养学生。

通过上周日和本周日为期两天的TRZI创新理论培训，我对在项目的理解更加深刻了，尤其是如何看待问题、如何解决产品中的质量问题。孙老师和助教老师的讲解非常清晰，后续我将把学到的TRZI理论运用到工作实践中去，解决工作中遇到的问题。

在本次的培训中，我发现创新是一件可被系统分析的事情，而不仅仅只是来自于灵光一现。在过去的学习和工作中，不知不觉用上了TRIZ的理论和方法。但没有经过系统的提炼分析，解决碰到难题的方法不能迁移在其他问题上，这次培训给了我一个机会，让我可以相对系统的分析问题，解决问题，形成一套可复制方法论。尽管老师一再强调这套方法不是万能的，我觉得这套方法在我工作和学习中应用范围很广。希望可以再次参加培训。

我觉得本次培训非常的有用，老师的讲解都非常的清晰，材料也非常的简洁有序。本次培训是我对TRIZ进行一个初步了解以及比较深的学习的一个很好的机会，以前从来没有接触过这样的分析问题的思考方式和解决问题的方法。我觉得学习这个是非常有用的。

通过本次TRIZ培训，我系统学习了功能分析，裁剪法等创新工具，不仅掌握了一套科学的问题解决思路，更学会了从不同视角拆解难题。这些方法让我在面对工作中的复杂问题时，能快速找到创新突破口，也让我意识到创新并非天马行空，而是有迹可循的逻辑过程。我会把所学的运用到实际工作中，不断提升自己的创新能力。

孙老师以创新方法的底层逻辑开始讲授，引用了大量案例，理清了很多原来易混淆，不清晰的地方，深刻理解了创新方法的逻辑脉络，对后续开展相关工作提供了非常好的思路。感谢孙老师的辛苦讲授，希望后续还有机会向孙老师学习，听老师的课。

首先感谢TRIZ孙老师给我们周末进行专业的培训，以及满老师课程中对我们提出的问题耐心的解答。让我们在解决问题的时候突破思维禁锢，打开思路，处理问题时能找到更多的解决方案。课程中提供一套非常专业使用解决问题的工具及流程，对解决实际问题非常适用。老师结合案例与理论，让知识更方便理解和吸收。

本次培训为我打开了一扇窗，使我看到了以往从未看到过的风景。通过两天的培训，见视到了以前从未想到过的一些解决问题的办法，感谢孙老师的讲课。

本次培训了解到了TRIZ理论的基本概念，以及TRIZ一级培训中所要了解的9种工具。包括功能分析，基于装置的剪裁，项目目标的再定义（又称为顶层缺点的寻找），因果链分析，基于功效的探索，科学效应库的应用，物理矛盾和技术矛盾，最后是现有产品或技术的探索。学习了TRIZ理论，今后在工作中实际分析和解决问题有了更加科学的工具方法来支撑。

了解并掌握了基础的TRIZ创新理论概念与知识：功能分析、因果链分析、物理矛盾等，这些知识、思维方式与以往经验存在显著差异，打破了固有思维定势，学会了更本质的思考以及提升复杂问题解决能力。另外公益性的组织，低门槛但高质量，老师及各个助教尽心尽力，证明了企业极强的社会责任感和奉献精神，深受感动。

通过本次系统的学习一级Tris这个方法论工具使我收货巨大。不慌开阔了我的视野、丰富了知识、训练了思维，也认识了更多志同道合的老师和同学。我将使用我学到的知识应用到实际工作中，并相互结合总结本岗位的实际应用方法。我将继续学习深造，早日能够独立解决更复杂问题。感谢老师给我这个学习的机会。

TRIZ是一个分析解决发明问题的强大工具。在学习它之前，虽然具备分析工程问题的能力，但是大多是依赖经验，分析方法和解决方案比较分散不成体系，问题能否解决自然也会显得比较随机。但是在学习了TRIZ之后，它强大的组件分析，功能分析和因果链分析工具让我意识到之前的工程思维其实漏洞百出，真正的工程问题应该靠更加系统化，逻辑化，合理化的工程思维来解决，而TRIZ无疑是实现这个过程的好帮手。

通过本次培训，我系统掌握了功能分析、矛盾解决、因果链与裁剪等核心方法，学会跳出经验思维模式，从规律出发定义问题，拆解矛盾、寻找最优解。不仅提升了创新逻辑与工程问题求解能力，也让我在今后的工作中能用更科学、高效的方式开展优化设计与技术改进，收货很大，启发很深。

TRIZ对很多不同的行业来说有不同的使用价值，对于我而言，我感觉培训后学会了用更加科学的方法解决问题，在我的日常工作中也能找到创新的点。本次培训也让我深深感受到，创新是有迹可循的，只要掌握了正确的方法，我们可以更加高质量地完成工作，未来也期待能够在工作中运用上这套工具。

通过本次培训，我对TRIZ有了一个初步认识，了解了现代TRIZ理论解决问题的一些基本知识。在今后的工作中，我会运用本次培训所学习的一些知识，来分析问题解决问题。TRIZ理论对我们工作中创新问题解决，质量问题分析，降本方案思考都很有帮助。我觉得本次培训很有意义，对我们今后的工作很有帮助。

1、对现有工程系统的全面、深入了解，是后续分析问题和解决问题的基础，仅对系统不了解或浅层次的表面了解，就不可能产生深层次、可落地的创新解决方案
2、要学会使用工具，因果链分析，通过挖掘隐藏于顶层缺点背后的各种缺点，更全面地理解问题，分解问题，并从多个缺点去找寻解决方案。

本次TRIZ培训让我了解到了一种全新的解决问题的思路和方法，主要包含认知系统、转换问题、产生创意、实施创意四个步骤，其中我觉得最重要的是转换问题，也就是要学会精准提出问题，才能获得更多的解决方案。还有就是要学会站在巨人的肩膀上，运用领先领域的成熟方案为自己的研究课题助力。

通过本次TRIZ的学习，收获颇丰。不仅系统掌握了理想度、因果链分析、裁切、物理矛盾解决等核心方法，还学会了基于功效的跨领域搜索思路，打破了以往的一些思维固化模式。
以往的一些工作经验通常就是按照经验进行摸索，如今系统的掌握了从系统功能、矛盾进行处出发，使用科学的技术方法解决问题，后续将这些工具方法运用到实际工作中，将会有更高效的收益和体会。

第一次接触和学习现代TRIZ理论，感觉到自己作为一名工程师，以前思考问题的过于片面，遇到问题只通过单一角度去分析，更多是依赖于团队和个人和经验，复杂问题需要使用大量时间去试错验证，在学习完一级培训后，以后可以有更多的工具可以帮助去分析和解决问题，感谢老师们的付出！

通过本次培训系统的学习了TRIZ理论的主要思想和工具。对我在工作中解决问题和增强创新力有了提高。其中用到的工具都很实用，比如项目目标的再定义，给了我很大启发，让我对解决问题找到思路有了新办法。另外基于功效搜索也是一个实用的办法。在专利方面的应用也是很有潜力，值得再加深了解。感谢。

通过本次培训，我了解到了在现代TRIZ理论解决问题的大致过程和各个环节上所需要进行的步骤工作等，为在工作中重新定义发现和解决问题带来了新思路和新方法，使我收益良多，更加清楚的了解到了自己原有工程思维的局限，很感谢老师们的培训和讲解，为我们带来了新的启发。希望后续能将相关学习的内容运用到实际工作中来，为工作带来全新的活力，也很感谢诸位老师，辛苦了！

1.学习到了一种分析问题和解决的科学方法，可以提升自身的创新能力；2.学习到了一些专利规避方法；3.学习到了创新降本的路径和方法；4.最主要是改变了我思考问题的方式。

要打破常规思维，运用剪裁，识别顶层缺点，推导因果链等转换问题，不一定需要从根本上解决问题。熟练掌握TRIZ工具识别问题，转换问题，可以帮助我们更加高效地运用AI。基于功效搜索，用功效的语言来描述问题，可以获取到领先领域的技术，可以高效地解决技术难题。

通过本次培训学习到了TRIZ的基本知识，从认知问题到转换问题，再到解决问题，其中功能分析方法和项目目标再定义可以用于软件开发开始阶段，软件开发中经常会有目标错误导致软件开发失败或者返工浪费时间的情况，因果链分析也可以用来解决一些系统问题。

本次培训之前也有通过单位的科技管理工作培训、工匠培训这类的培训班中接触到TRIZ的课程，但都是介绍类的，基本上只有半天，只知道有这么一样创新方法，而且似乎很有用，有很多的手段来解决问题，但并不真的知道怎么用。通过此次培训，我感觉自己入门了，课程内容循序渐进，也有很多实例帮助理解。我学会怎么拆解问题、找突破口了，思维方式也拓展了。本次培训让我受益匪浅。

通过本次培训，系统掌握创新思维方法，学会运用功能分析，因果链，物理矛盾，裁剪等工具解决实际问题，不在依赖经验，以往遇到技术瓶颈容易陷入固定思维，提高了解决问题的能力，老师讲的清晰易懂。

通过此次培训，对TRIZ一些基础的理论知识有了一定的了解，印象最为深刻的是在功能建模和因果链分析中，功能建模是由于大量现实中接触的案例，听起来更生动，容易理解。因果链分析是觉得这种思考方式很利于我这种刚进入职场，在结构设计方面不足的小白。

通过本次TRIZ理论培训，从功能分析、因果链分析、剪裁规则，到物理矛盾和技术矛盾的解决，有了全面成体系的了解和认识，每一个工具都为实际工作中的问题解决提供了科学高效的思路。培训让分析问题不再没有章法，不再仅仅凭借经验，而是标准化系统化的分析问题转化问题解决问题。

本次培训给我工作中的问题提供了很好的思路。目前正在辅导DFSS绿带课题，需要用到TRIZ的工具，又给我打开了很多思路。目前还有额外技术问题可以套用TRIZ方法，比如塑料粒子我又想温度高提高流动性，又想温度低减少气味voc，所以物理矛盾就产生了。我正好想到了分离（分离不同部位不同温度）的方案，值得实验一下。课程非常详细，如果可以更多时间花在案例上会更有代入感和效果。

培养了逻辑思维能力，开拓了我的视野，也是工作之余学习新事物的一个机会，老师很有耐心专业性很强，讲课内容生动有趣，课程知识点丰富有效，我最大的感受是他把创新从一种模糊的灵动驱动变成了有章可循的科学方法，以前我以为创新是少数天才的灵光一闪但现在我明白看似很多全新的方法其实在已有的知识和规律上的重组和优化，本次培训培养系统思考的习惯。他不只关注三个问题还应当从超系统子系统的维度思考看到技术进步的局势让抄新闻再局限于眼前的需求能贴合技术发展的规律。

首先非常感谢老师，本次培训让我系统掌握了专业知识，拓宽了工作思路，也学会用更规范、高效的方式处理问题。讲师讲解细致、案例贴合实际，还布置课后作业加以巩固，让我周末过的很充实并受益匪浅，今后我会把所学到的东西运用到岗位中不断提升专业能力以更严谨的态度完成工作。

本次培训收获很大，不仅非常系统的学习了TRIZ的40个发明原理矛盾核心等矩阵核心工具，学习在日常工作中怎么使用结构化思维拆解一些复杂的矛盾，从工具到思维转变，转变以前局限的思维，单一的思考问题，思维的转变，在以后工作生活中，能够以一种更高效更快捷的方式来解决问题，能够把这一工具思维应用到工作中。

比经典TRIZ内容丰富很多，结合实例让学员深入体会到现代TRIZ工具解决技术问题的效果，对工程人员考虑问题的思维方式很有启发性，是一套非常科学的理论体系。

本次培训重点学习到了如何运用TRIZ理论解决实际问题，老师重点讲解的基于装置的功能分析及裁剪，项目目标再定义，因果链分析，功效模型，物理矛盾和技术矛盾，加深了我分析功能，定位原因和指定解决方案的思维方式，最后老师分享的降本和专利相关知识实操性也非常强，从中收获到了很多，期望以后能继续学习和成长。

作为公司的产品架构师，关注市场变化、关注用户需求，关注竞品走势是工作常态，这些都是为了不断提高公司产品的竞争力，保持竞争优势，实现产品市场占有率目标而服务。通过学习TRIZ理论，可以通过科学方法找到项目真正目标，这是项目成功的基础，提高项目成功概率。同时也学习了在产品创新过程中有认知系统、问题转换、产生创意和实施创意四大过程，以及过程中的方法和工具，能够提高我们产品创新工作和对问题解决的效率。希望能进一步掌握更多工具方法，使团队能够高效的帮助产品演进，助力公司的商业成功。

在连续两周为期两天的高强度学习中，我对TRIZ有了基本的了解，这新学习的知识使我对现在从事的行业，所做的工作有了全新的认识。这是对大脑的升级，是思维方式的改变，有利于提高工作的效率、质量，有利于降低研发成本、提高成功率，有利于提高自身在行业中的竞争力。以前我觉得创新是一种天赋，学习TRIZ后发现它是一套方法，以前通过多次试错解决问题，学习TRIZ后靠的是工具➕逻辑。以前觉得研发很痛苦，现在发现它其实很有趣。

这一次培训让我知道了TRIZ，让我接触到了一套科学系统的一个解决方法论，不仅收获了专业的理论知识和实操技巧，更重塑了我的思维模式，为今后工作创新问题解决指明了清晰方向。通过系统学习功能分析，因果链物理矛盾和技术矛盾以及40个发明原理，让我突破思维惯性，解锁创新底层逻辑。通过掌握这些使用工具，更夯实了我解决问题的能力。
这一次培训，我感觉是一次思维的革新，是一次能力的蜕变。他让我摆脱了传统思维的束缚，掌握了科学创新的密码，也让我对创新驱动发展有了更深的理解，无论是个人成长还是团队推进TRIZ都会是我不可或缺的得力工具。

参加这次TRIZ公益培训，就像拿到了一把解锁创新盲区的金钥匙。从前觉得“创新”是天马行空的灵感碰撞，直到系统学习了40个发明原理，矛盾矩阵，技术系统进化法则这些工具，才发现原来技术的突破有规律可循，难题拆解有路径可依。更难得的是这场公益培训没有任何门槛，老师把艰涩的理论揉进日常产品迭代的案例里，通俗易懂，助教老师认真负责，耐心解答我们的各种问题。

参加完本次培训最大的收获不是记住了多少工具名称，而是一种思维方式的转换，学会了用矛盾的眼光拆解问题，掌握了分离原理，认识到折中方案往往不是最优解。很多时候不可能只是认知局限。深刻领会到方法比努力更重要。TRIZ让跨部门协作变得高效，期待下一轮培训。

在老师的讲解下，我通过了解TRIZ，学习了基于装置的功能分析，还有剪裁，还有顶层缺点的识别，因果链分析，直购方案，基于功效的搜索，科学效应库发明原理，解决物理矛盾的办法，技术矛盾及技术矩阵，现有产品等，TRIZ就是发明问题解决理论，我最大的感受就是他让我跳出了凭经验试错的思维惯性，打破思维定式，学会了从问题本质出发，并且解决矛盾或者问题不再依靠灵感，而是能够有工具所用，以前我觉得创新是一个颠覆式的创造，但是TRIZ告诉我，创新是对系统组件的重新组合或者功能优化，比如说用组合原理让一个产品兼具多种功能，用动态特性原理让系统适用不同场景，这些方法都能让创新方案更贴合实际需求，减少落地难度。它不仅是一套工具，更是一种思维方式，TRIZ让我在工作和生活中都能够更快的找到高效的解决方案，而不是陷入误区。